Hochschulen

Beratung zur Integration von Soft Skills in Lehrinhalte

Im Rahmen einer stärkeren Integration von fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen werden in Zusammenarbeit mit den verantwortlichen Professoren vorlesungsspezifische Übungen entwickelt. 

 

Ziel ist, fachliche und methodische Lerninhalte anzuwenden und sie - unter Einsatz passender, erfahrungsorientierter Methoden - unmittelbar mit der Entwicklung von Soft Skills zu kombinieren, gezielt zu reflektieren und auf die zukünftige Praxis zu übertragen.